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CONSIDERACIONES SOBRE LA MODALIDAD ADISTANCIA
La modalidad de educación a distancia, hoy reconocida y aceptada
en todo el mundo para la formación en carreras profesionales,
ofrece a las personas con residencia lejana de los principales centros
urbanos, o con dificultades para la asistencia regular a clases, o
quienes consideran pueden ejercer un aprendizaje autogestivo, la posibilidad
de acceder a titulaciones oficiales específicas para sus necesidades.
Esta modalidad se apoya en metodologías y materiales que han
sido pensados y diseñados especialmente con el fin de ayudar
al alumno en su proceso de aprendizaje y le permite:
Construir saberes y competencias, tanto teóricos como
prácticos, desde un proceso de aprendizaje autónomo
Recibir de instituciones de prestigio formación de calidad
en cualquier lugar del país.
Programar su propio proceso de estudio, respetando ritmos,
hábitos y tiempos de estudio personales
"Aprender a distancia no significa estudiar solo",
significa vincularse con la institución de una manera distinta,
en tiempo y forma.
La carrera tiene una Orientadora General que es la Lic. Mónica
E. Eines, con amplia especialización en el tema de educación
a distancia en carreras de formación profesional.
Además de la Orientadora General, los alumnos disponen de Docentes
TUTORES de todas y cada una de las asignaturas, para realizar consultas
específicas sobre los contenidos de las mismas. Los tutores
de cada materia han preparado especialmente los módulos (que
reúnen un conjunto de unidades de aprendizaje) y que traducen
la experiencia de cada uno de ellos, en la Enseñanza y en el
Ejercicio Profesional de cada campo curricular.
Le sugerimos asegurar los aprendizajes propuestos en cada unidad de
cada módulo, antes de continuar con la siguiente, con el fin
de ir adquiriendo bases sólidas para avanzar a través
de los contenidos.
Trate de organizar una metodología de trabajo; administre horarios
y trate de sostenerlos con regularidad y continuidad. Períodos
muy prolongados sin entrar en contacto con el material y el tutor
dificultan enormemente el aprendizaje.
Cada tutor se encuentra cuidadosamente capacitado para complementar
explicaciones sobre el material y los contenidos, facilitando y conduciendo
el aprendizaje, a partir de la experiencia de muchos años en
la materia en la modalidad presencial. Cada uno cuenta con un horario
de atención semanal en el que permanecerá en la institución
para que usted pueda consultarlo por teléfono o por una visita
al docente, aquí en la institución.
El horario semanal de presencia de los tutores le será
enviado al estudiante al matricularse y puede ser consultado en la
WEB para que los consulte con asiduidad. Tanto los Tutores como la
Orientadora General se contactarán también con el alumno
en forma regular para sostener una comunicación más
frecuente. Los horarios tanto de los Tutores como la Orientadora General,
pueden consultarse en esta misma página, para cada cuatrimestre
de cada año.
Recordamos que para un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje
debe ser muy puntual para comunicarse con los tutores de una signatura
si pretende hacerlo en tiempo real, de lo contrario podrá usar
el correo electrónico.
Las condiciones para regularizar cada una de las asignaturas
se le comunican a los alumnos por email, o fax en cada período
escolar, según calendario pertinente. Una vez regularizada
la materia, se deberán rendir los exámenes finales
en forma presencial, entre los turnos de: diciembre y febrero-marzo;
y julio-agosto; según calendario en la web, tratando de
facilitar que en pocos días estén concentradas las mesas
de exámenes de varias materias, Se trata de facilitar el acceso
a las mesas de exámenes, concentrando las fechas de las distintas
materias, evitando así viajes reiterados.
Hay equivalencias posibles para profesionales de otras áreas
con títulos oficiales.
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